ФГОС ДО для родителей

С 1 сентября 2013 года вступил в силу Закон "Об образовании в       Российской Федерации", который закрепляет дошкольное образование в       качестве отдельного уровня общего образования. Новый статус       "дошколки" предусматривает разработку Федерального       государственного стандарта дошкольного образования - впервые в истории       российского образования. Разработчики называют его "стандарт       поддержки разнообразия детства". Что стоит за этими словами? И как       изменится жизнь детей, родителей и воспитателей.            

- Зачем нужен ФГОС дошкольного образования?       - Стандарт для "дошколки" - это требование нового закона об       образовании, в котором дошкольное образование признано уровнем общего       образования. Сегодня действуют Федеральные государственные требования       (ФГТ) к дошкольному образованию, которые состоят из двух частей:       требований к структуре основной образовательной программы дошкольного       образования и требований к условиям её реализации. В стандарте появятся       требования к результатам, но это не означает, что выпускникам детских       садов придётся сдавать экзамены! Никакой итоговой аттестации не будет, это       норма закона. При этом с помощью мониторинговых исследований на разных       этапах можно и нужно будет фиксировать уровень развития ребёнка, чтобы       педагоги дошкольных учреждений, родители понимали, над чем работать       дальше. Внимание к стандарту будет, более пристальным, потому что       дошкольное детство - это тот период жизни ребёнка, когда семья проявляет       к нему максимальный интерес. И это положительный момент - чем больше       заинтересованных людей будет участвовать в обсуждении проекта стандарта       дошкольного образования, тем лучше.            

Что нового ожидает дошкольное образование в ближайшем будущем?       В настоящее время начато общественное обсуждение проекта нового закона       Российской Федерации "Об образовании", в котором глава 11       полностью посвящена дошкольному образованию. Чем предлагаемый       законопроект принципиально отличается от действующего Закона? Во-первых,       дошкольное образовательное учреждение из "камеры хранения"       ребенка реально превращается в образовательную организацию, в которой       реализация основной образовательной программы дошкольного образования       сопровождается осуществлением присмотра и ухода за воспитанниками,       включая организацию их питания и режима дня. Во-вторых, все дети       предшкольного возраста должны быть обеспечены возможностью получения       дошкольного образования. В-третьих, плата с родителей (законных       представителей) взимается за присмотр и уход за ребенком. Образовательная       программа предоставляется бесплатно.             В результате принимаемых мер должна измениться организационно-правовая       форма дошкольных учреждений, создан сектор автономных некоммерческих       организаций. Планируется, что будут развиваться частные дошкольные       организации. Внедрение нормативно - подушевого механизма оплаты услуг       предоставит родителям возможность выбора между муниципальными и частными       учреждениями и организациями, оказывающими услуги дошкольного       образования. Стимулирование конкуренции в дошкольном образовании и       введение системы муниципального заказа на услуги дошкольного образования       выведет на первый план качество образовательной услуги, которое напрямую       будет зависеть от понимания каждым детским садом своего места в системе       непрерывного образования.