“Истоки творческих способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие с орудием труда, чем сложнее движение, необходимое для этого взаимодействия, тем глубже входит взаимодействие руки с природой, с общественным трудом в духовную жизнь ребенка. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок”.

(В.А.Сухомлинский)

Цель – общее развитие детей специфическими средствами, присущими данным занятиям.

Задачи:

1. Совершенствование навыков ручного труда средствами лепки.

2. Развитие мелкой моторики рук в процессе освоения различных технологических приемов.

3. Развитие конструкторских способностей, мышления, воображения, фантазии.

4. Формирование культуры личности ребенка во всех проявлениях.

Воспитатель Ямушова Татьяна Константиновна

Тема: "Мухомор"